人材とは
人材 （じんざい）とは、人的財産、すなわち 社会 に貢献する 個人 のこと。
概要
人材は、適正に活用することで活性的な 組織 を構築することができる。またそれらの欲求に適う人材を育成する事は、 教育 の使命である。
人材は、社会に役立つ存在であるが、これは個人として役立つというよりも、組織の中で適所に配する事により能力を発揮、組織の機能を向上させる存在である。この場合、組織が求める能力に於いて必要とされるのは「平均的な能力」ではなく、（所謂「 出る杭 」のような）それを上回る能力である。当然、組織が求めない能力は平均より低くても構わない。
当然ながら組織・職種によって求められる能力が違うので、各々の組織には各々見合った人材が求められる。競合する業態では、人材を巡る引き合いも発生する。
例
これは例えば、 コンピュータネットワーク を運用するために、 コンピュータ の 技術者 を揃える必要があるケースを挙げた場合、これらコンピュータ技術者には料理の才能や走り幅跳びで良い成績を出す必要がないのと一緒である。
これら「 ネットワーク管理者 の技術者集団」を構成する各々に求められるのは
- コンピュータを正しく運用するための知識・経験
- 要求に誠実に応える真面目さ
- 常に最良の状態を維持するきめ細やかさ
といった要素（勿論、これ以外にも色々在るだろうが）を兼ね備えた存在が人材である。単に「コンピュータに詳しいです」とか、「不眠不休で働いても文句云いません」というのは人材の範疇には含まれない。
日本での人材に絡む現象
日本では 1990年代 以降に於いて、この反省として 多様性 を模索する傾向も見られるが、元が平均的な能力を求める方向に適正化されているために混乱・迷走も見られ、 理科離れ や平均的な学力低下に代表される問題も発生している模様である。また、日本の教育は知識の 暗記 が重視されるため、部屋にこもって 勉強 ばかりしてきたような コミュニケーション能力 の欠如した一流大学の者が、就職試験の 面接 で挫折するような現象もみられている（ 学歴難民 ）。
その一方で、日本では人材の扱い方に関する問題点も取り沙汰されている。人材はある程度「 偏った 」人である傾向も見られるが、これを存分に能力を発揮できる場を提供する事は難しい。日本国内で自身が生かせる場がないと感じて海外に活躍の場を求める者もおり、頭脳流出であると危惧されている。
他方、「自身が 幸せ でないのは人材として生かされていないのだ」とする漠然とした希望的観測から多くの職場を渡り歩く人があり、こちらは手に職がつく前に辞めてしまう傾向が強く、人材としての成長も難しい。 ...
